各学院、各部门：

为进一步强化“学生中心、成果导向、持续改进”的认证理念，完善教学质量保障长效机制，全面提高教育教学水平和人才培养质量，学校定于10月22日至11月21日开展济南大学2021年“教学质量月”活动。现将本年度活动相关工作安排如下：

一、总体要求

各学院应充分认识开展“教学质量月”活动的目的及意义，既要把教学质量保障作为常规工作常抓不懈，又要针对本年度活动安排进行专项准备；积极引导鼓励广大教师加大教学投入，充分发挥基层教学组织的作用，加强对教学工作的反思研讨，着力提升教育教学质量。

二、主要内容

（一）基层教学组织教学研讨

各学院围绕课程建设、专业建设、教育教学改革及课程思政等主题，以基层教学组织为单位开展教学研讨活动，充分发挥基层教学组织在贯彻落实党的教育方针、有序推进教学运行、教学研究与教学改革、促进教师成长与发展等方面的重要作用。

（二）领导干部听课

为全面了解教学情况，巩固教学中心地位，形成领导干部关心本科教学的长效机制，继续开展校领导、职能部门和学院主要负责人听课活动。“教学质量月”期间，每人听课不少于2次，并根据听课情况填写《济南大学听课记录单》（见附件）。听课结束后，听课记录单以部门为单位报送教务处，校领导听课单由校长办公室报送。

（三）教学比赛及评奖

为进一步引导教师潜心教书育人、推动教学创新，提升教育教学能力和水平，“教学质量月”期间，各学院以“高校教师教学创新大赛”的赛制为参考，举办本学院教师教学创新比赛，为下一届校级和省级教师教学创新大赛和“超星杯”青年教师教学比赛做好选手储备工作。

（四）线上线下混合式教学专项检查

    线上线下混合式教学是深化教育教学改革的重要内容，是推动教学方式转变、打造一流课程、提高人才培养质量的重要手段。2021-2022学年第一学期，我校共有38门课程、46个教学班实行线上线下混合式教学。“教学质量月”期间，学校将针对开展线上线下混合式教学的班级进行专项教学检查，该项检查将持续至本学期末。

（五）学业帮扶工作阶段性总结

对学业预警学生的学业帮扶是一项长期工作，“教学质量月”期间，各学院应对本学期的学业帮扶工作进行认真梳理，以数据为支撑总结取得的成绩、分析存在的问题，进一步完善学业预警学生的帮扶方案与措施，确保学业帮扶工作取得实效。

三、其它

活动结束后，各学院于2021年11月30日前报送“教学质量月”活动总结，内容应包括活动的组织实施情况、所取得的成效以及存在的问题与解决思路、措施等。

联系人：教学督导科 胡静，联系电话：65747，邮箱：eo_huj@ujn.edu.cn

附件：济南大学听课记录单

教务处

2021年10月21日