2019年济南大学教学改革与研究项目校级验收结果公示


2019-12-25 来源:
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依据《济南大学教学改革与研究项目结题验收评审指标》,学校组织专家对各学院和部门推荐的校、院两级共99个教研项目进行了验收评审,全部通过校级验收。现将验收结果予以公示,公示期为20191225-1227日。

公示期间,如对评选结果有异议,请实名提供书面证明材料,不接受匿名、电话或电子邮件等形式的质疑,逾期不予受理。

联系人:胡杨;联系电话:82765805;办公室:行政楼306

 

教务处

                                               20191225

 

 

2019年济南大学教学改革与研究项目校级验收结果

序号

学院(处)名称

项  目  名  称

参加研究人员

评审结果

1

文学院

多媒体视角下高校普通话口语教学模式研究

张小平、刘慧芳、张渝平、刘红梅、张国艳

通过

2

数学科学学院

基于大学生创新实践能力培养的数学建模新教学体系的研究

吴鸿华、许振宇、王纪辉、刘艳、杨殿武

通过

3

商学院

基于创新创业能力培养的经管类虚拟仿真实验教学体系构建研究

原雪梅、李凡、杨杨、刘坤、张曼、柳兴国、王爱国、隋敏、黄英、解传喜

通过

4

商学院

“3+2”贯通培养下财会类专业实践教学模式创新研究

刘毅、柳兴国、许华丽、张宁、张洪波、刘西国、贺翠芹、刘金惠、张前

通过

5

机械工程学院

基于工程教育专业认证的CDIO大工程视野下的机械工程专业实践教学模式研究

付秀丽、葛荣雨、杜连明、王慧、赵诗奎、王晓琴、钟文镇

通过

6

信息科学与工程学院

基于工程教育认证标准的网络工程专业人才培养体系建设

荆山、刘鹍、陈贞翔、隋永平、王晓芳、张波、吴鹏、王倩、黄艺美

通过

7

信息科学与工程学院

大数据专业方向校企协同育人模式改革与实践

唐好魁、范玉玲、蔺永政、孙雪松、董立凯、徐涛、马坤

通过

8

教育与心理科学学院

济南大学工程教育类专业教育质量实证研究——比较的视角

王希普、虞宁宁、董及美、苑健

通过

9

国际教育交流学院

小班研讨课课堂教学模式创新探究-以批判性思维课堂教学实践为例

张守凤、王建荣、李清蝉、李敏、徐青春

通过

10

文学院

“卓越新闻传播人才”培育背景下广播电视学专业培养方案的优化与实践

鲁毅、于瑞桓、丁捷、刘水清、白洪谭、孙欣婷

通过

11

数学科学学院

证券投资学实践教学的改革与探索

权培英、温凤桐、吴建华、张颖、张启侠

通过

12

数学科学学院

信息技术背景下基于同伴教学法的大学数学课程教学模式的研究

刘春燕、徐法升、吴鸿华、张苏梅、冯琳

通过

13

数学科学学院

基于数学专业师范类学生的《中学数学课程标准》课程建设与改革

赵燕、李可峰、黄治琴、郑艳玲、吕林燕

通过

14

数学科学学院

基于”雨课堂”的混合式教学模式在<<高等数学>>中的探究与实践

赵以阁、王纪辉、何燕玲、马超、孙一冰

通过

15

物理科学与技术学院

基于SPOC的电磁学混合教学模式改革探究与实践

新莲、张树峰、李洪蕾、曹崇龙

通过

16

物理科学与技术学院

大学物理实验

崔晓军、刘金详、王亮玲、陈小艺、魏平、王洪博、侯栋

通过

17

物理科学与技术学院

创新教育背景下物理类学生学研结合课程体系的建构和教学模式的研究

刘海英、宋世学、金毅、李洪蕾、张英

通过

18

物理科学与技术学院

基于在线开放课程平台的大学物理实验题库建设与应用研究

刘金祥、宋阳、王洪博、侯栋

通过

19

物理科学与技术学院

“以本为本”背景下高质量固体物理课堂教学研究

赵朋、张英、彭华、任妙娟

通过

20

物理科学与技术学院

新工科背景下的《传热学》课程应用型教学体系改革与实践

付飞飞、刘梦琪、赵强

通过

21

商学院

“互联网+”背景下翻转课堂教学模式在运筹学教学改革中的应用研究

魏芳芳、常相全、刘鹏、杜培林、王艳芳

通过

22

商学院

应用型大学商科专业教育与创新创业教育的融合研究

薛珑、高霞、吴学花、王健(男)、戎丽丽

通过

23

商学院

学生实践类课程学习过程评价体系研究

郭春燕、宋磊、蔡永明、马金柱、孙彤彤

通过

24

商学院

服务于“新旧动能转换”对接产业的金融学认证资格教育创新与实践

李凡、杨杨、张曼、王雯雯、迟诚

通过

25

商学院

地方高校基于新旧动能转换背景下的新商科创新人才培养模式研究

陈宁宁、葛金田、王悦、周媛、王健(女)

通过

26

商学院

基于BOPPPS模型的《管理信息系统》课堂教学设计研究

刘乐、蔡永明、王艳芳、魏芳芳、李溪

通过

27

外国语学院

发挥批改网的优势,提高学生的自我效能感研究

笪玉霞、柴磊、赵淑霞、梁华

通过

28

外国语学院

基于翻转课堂的混合式教学模式在高级日语教学中的应用研究

李丽娜、邓传俊、李素

通过

29

外国语学院

基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式研究

赵金凤、梁爱民、周焱、 赵静、赵晓光

通过

30

政法学院

基于学生成长需求的本科生导师制实施模式研究

刘建花、王亚南、崔恒展、张国栋、马磊

通过

31

政法学院

法学创新人才培养模式下刑法学教学实践改革研究

邢冰、于晓丽、张德、苑敏

通过

32

政法学院

情景模拟性实验项目开发与教学模式创新研究——以《劳动关系》为例

张国栋、高功敬、孙红晔、朱丽敏、辛瑞萍、马磊、刘建花

通过

33

政法学院

绩效管理视角下高校网上评教存在的问题 及制度创新——以济南大学为例

辛瑞萍、朱丽敏、刘雪、刘建花、张国栋

通过

34

马克思主义学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》新版教材教学专题研究

郭秀萍、孙云飞、李朋忠、夏晓丽、张敬梅

通过

35

马克思主义学院

在“概论”课中培育大学生社会主义核心价值观的教学设计

韩忠玉、郭秀萍、张敬梅、夏晓丽、李朋忠、郭明兰

通过

36

马克思主义学院

“大思政”育人体系建设与高校立德树人实现路径研究

郭明兰、韩忠玉、郭秀萍、李朋忠、杨立志

通过

37

材料科学与工程

粉体工程与设备

姜奉华、王介强、徐红燕、李魁、王树贤

通过

38

材料科学与工程

互联网在粉体工程综合实验教学改革中的应用

王介强、姜奉华、徐红燕、周媛媛、梁龙伟

通过

39

材料科学与工程

“互联网+”时代基于OBE理念的热工系列课程互动式、翻转式教学改革——以《硅酸盐工业热工设备》为例

吴俊彦、段广彬、赵蔚琳、周媛媛、刘永杰

通过

40

材料科学与工程

基于翻转课堂、微课和科研对电子材料工艺学教学的促进作用研究

李丽、吴海涛、李金凯、杨晓朋

通过

41

材料科学与工程

思维交换及学帮带教学模式在理论性专业课程中的实践

任保胜、陈其凤、李建权、丁妍羽、葛曷一

通过

42

材料科学与工程

“双创型”人才培养模式的研究与探索

杨树华、赵德刚、滕新营、魏涛、王俊鹏

通过

43

化学化工学院

有机化学

刘志莲、崔玉、赵怀庆、刘思全、杨小凤

通过

44

化学化工学院

工程教育专业认证视域下MOOC课程资源共享和可持续发展研究

齐蕾、彭翠娜、李倩、李平、牟宗刚

通过

45

化学化工学院

工程化学课程中学生应用能力培养的探索与研究

范大伟、范迎菊、任祥、张卫民、赵淑英、徐波

通过

46

化学化工学院

本科毕业论文(设计)质量管理与监控的研究与实践

郑鲁沂、贾素贞、许红岩、李平、陈长龙

通过

47

化学化工学院

新工科视角下基于成果导向的材料科学基础教学改革的行动研究

刘继涛、周春华、裴梅山、胡丽华 、陈志勇

通过

48

化学化工学院

《化工分离工程》理论与实验一体化教学方法研究

姜娜、李平、彭翠娜、牟宗刚、李树生、李倩

通过

49

化学化工学院

新工科视角下MOOC教学模式中化学专业学生创新能力的培养研究

杨红晓、刘广宁 徐波 薄其兵

通过

50

化学化工学院

移动互联网环境下化学专业英语参与式教学方法的研究

孙晓君、崔敏、任祥、王雪莹、杨兴龙

通过

51

化学化工学院

针对材料化学专业的《结构化学》课程的教学改革与实践

齐中囡、艾洪奇、康宝涛、何畏、王芳芳

通过

52

化学化工学院

时空融合、师生多维互动的《无机化学》课程教学改革与实践

范迎菊、张卫民、范大伟、于洁玫、叶晨

通过

53

化学化工学院

互联网时代《基础化学》融合教学模式探索

苗金玲、朱沛华、刘广宁 、于洁玫

通过

54

化学化工学院

《材料化学》课堂教学新模式探索

范春华、李业新、郝芹、黄太仲、吕正亮

通过

55

机械工程学院

机械工程控制基础

陈乃建、王娜、门秀花、赵珅、丁良

通过

56

机械工程学院

文献检索

陈乃建、董全成、刘海宁、张金凯

通过

57

机械工程学院

教学工作量计算系统的网络化研究与开发

吕杰、付秀丽,李慧娟,房纪涛,李园园

通过

58

机械工程学院

基于NI平台的《微型计算机控制技术》课程创新实践教学方法改革

邵海燕、孙选、董全成、马玉真、 张立军

通过

59

机械工程学院

基于机械工程专业认证的课程体系分析与建设

王晓琴、钟文镇、葛荣雨、温道胜、张成梁、曲胜

通过

60

机械工程学院

工程教育专业认证持续改进机制探索与实践研究

孙选、 韩青 邵海燕 王艳芳 赵诗奎 吴长忠

通过

61

机械工程学院

工程教育专业认证背景下机械制图课程教学改革与实践

潘永智、宋开峰、杨波、付秀丽、王高琦

通过

62

机械工程学院

面向专业认证标准的实验室改革建设研究

房纪涛、张义花、曲胜、董全成

通过

63

土木建筑学院

基础力学碎片化学习体系构建

赵国华、王兆菡、李艳杰

通过

64

土木建筑学院

基于成果导向的土木工程专业课程群建设——以桥梁方向为例

蒋伟、谢群、杨涛春、王蕾、孙力彤

通过

65

土木建筑学院

基于成果导向的土木工程专业毕业设计全过程教学改革研究

杨涛春、谢群、蒋伟、林明强、朱崇绩

通过

66

土木建筑学院

新工科背景下“以问题为导向”的水泵与水泵站课程教改研究

张立卿、张刚、王兆菡、常臣贵、张新瑜

通过

67

土木建筑学院

新工科背景下土建类实验室建设的管理的研究与实践

高莉、高蕊、黄艺美、林明强、朱崇绩

通过

68

自动化与电气工程学院

“嵌入式系统”课程群在高校学分制改革中的课程建设与实践

李春梅、赵建玉、李聪、邢静、王小平、王新江、梁立新

通过

69

自动化与电气工程学院

项目驱动式教学法下《电力拖动控制系统》课程教学方法改革与实践

程金、何芳、田伟、王雅玲、张永峰

通过

70

信息科学与工程学院

WEB前端技术

范玉玲、张芊茜、赵燕、段春笋、董立凯、仲晓芳

通过

71

信息科学与工程学院

大学计算机

蒋彦、张芊茜、韩玫瑰、崔忠玲、吕娜、刘明军、周劲、张平、张琎、邱玉芳

通过

72

信息科学与工程学院

工程教育专业认证背景下网络工程专业程序设计类课程改革探索与实践

王晓芳、刘鹍、乔善平、吴鹏、赵燕

通过

73

信息科学与工程学院

Java程序在线评测系统的研究与实践

乔善平、吴鹏、赵燕

通过

74

信息科学与工程学院

基于专业交叉融合的Python语言程序设计公共课教学改革研究

张芊茜、蒋彦、韩玫瑰、张琎、吕娜

通过

75

信息科学与工程学院

混合教学模式在计算机公共基础课程中的改革实践探索

吕娜、张芊茜、张琎、韩玫瑰、许美慧、史桂娴

通过

76

水利与环境学院

基于科研与教学相结合的拔尖创新人才培养机制研究

韩延成、徐征和、朱宝存、孔珂、赵强、王维平

通过

77

水利与环境学院

“互联网+教育”背景下的雨课堂互动式教学模式的探究——以《水力学基础》为例

赵春辉、王立国、王秀菊、王仲鹏、刘伟

通过

78

水利与环境学院

基于“学习环境论:的地方高校环境工程专业有效教学模式探讨与实践

刘素、杨丽原、潘恒健、张永芳、高晓梅

通过

79

水利与环境学院

应用型人才培养视域下的地理信息系统创新课堂教学探究与实践

傅新、桑国庆、边振、李晓印、李琴

通过

80

水利与环境学院

新工科背景下基于MOOCs模式的环境化学课程多样化教学模式改革与实践

何芳、高晓梅、刘伟、赵春辉、王士龙

通过

81

水利与环境学院

基于形成性评价的《固体废弃物处理与处置》课程教学改革与实践

杨宝山、王惠、张明亮、周海红、赵春辉

通过

82

体育学院

体育视频多媒体技术在体育专选课教学中的应用研究

陈晓峰、杨磊、陈晓军、张娜、 徐义良

通过

83

美术与设计学院

艺术设计专业学生介入“乡村记忆工程”教学研究

张玉芝、王红梅、杨海波、李红梅

通过

84

美术与设计学院

艺术设计专业“校企合作项目化课题”教学研究——基于《图形创意》课程 “三位一体”的课程教学改革

董传超、田雪梅、吕晨红、袁静、 柳燕、张东方

通过

85

文化和旅游学院

基于核心能力培养的《会展策划与组织》课程改革模式研究

赵晓涵、王蔚、陈少峰、王丽亚、张心

通过

86

文化和旅游学院

基于三方融合的应用型本科“一体化”实习管理模式构建

蒋婷、梅青、王宇倩、喻乐

通过

87

文化和旅游学院

基于营养师能力培养的营养学专业知识及课程体系研究

綦翠华、曲荣波、汤卫东、王蓉

通过

88

文化和旅游学院

酒店管理专业实践教学基地建设的研究与实践

王宇倩、梅青、蒋婷、陈虎、喻乐

通过

89

教育与心理科学学院

师范专业认证背景下的小班化教学研究

郭玉祺 胡金萍 刘春燕 张婷

通过

90

医学与生命科学学院

学生学习效果评估方法研究

郝洪英、范华、张秀梅、刘晖、王国荣

通过

91

生物科学与技术学院

大学生创新创业训练计划(SRT)在开放实验专题中的应用探索

鲍洁、刘娜、江成世、方磊、王凯铭

通过

92

生物科学与技术学院

校企结合模式下的《天然药物化学》课程教学改革与探索

方磊、周洁、鲍洁、于金海、张华

通过

93

生物科学与技术学院

大学生创新创业训练计划(SRT)融入实践应用型课程的教学探索

杨飞飞、杨凤英、葛迪、朱孔凯、刘希功

通过

94

生物科学与技术学院

《动物生理学》教学方法的探索与实践

车彤彤、胡杨、李殿香、李宁、周雷

通过

95

生物科学与技术学院

综合教学方法提高通选课授课效率的研究

王芳、王元秀、刘月辉、孙纳新

通过

96

生物科学与技术学院

《新药研究与申报》课程中“药企结合”、“多元化授课”模式的研究与实践

王凯铭、朱孔凯、刘希功、江成世、张玉颖

通过

97

党委宣传部

基于创新型人才培养视角的校园文化建设

刘哲、王婧婧、孙珲、刘珂珂

通过

98

教务处

多元化教师教学质量评价体系改革研究

胡静、郭浩帆、于晓丽、苗丽安、何畏

通过

99

教务处

高校教学运行PDCA关键数据研究

张依凤、郭浩帆、胡静、王卫锋、王霖

通过

 


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